Una propuesta para fortalecer la formación, la investigación, la innovación, el bienestar y la integración académico-asistencial, reconociendo la diversidad de las ciencias de la salud y construyendo un proyecto común.
Lecturas · videos · reflexiones
Una selección de lecturas, videos, reflexiones y contenidos para compartir ideas, descubrir nuevas perspectivas y abrir conversaciones con la comunidad.
Propuesta estratégica · 2026–2032
Una hoja de ruta para fortalecer la formación, la investigación, la innovación, el bienestar, la integración académico-asistencial y la participación, con acciones concretas y un horizonte de transformación hacia 2032.
Conoce las propuestas ↓Equidad y participación
Se fomentará una participación paritaria en cargos de dirección, coordinación, representación y demás espacios de toma de decisiones, junto con una representación equilibrada de las diferentes carreras de la Facultad.
La meta es procurar que al menos el 50 % de los cargos y espacios cuya designación o conformación corresponda a la Facultad sean ocupados por mujeres, en armonía con criterios de mérito, transparencia y la normatividad institucional aplicable.
Una visión amplia
La diversidad académica de la Facultad es una de sus principales fortalezas. La propuesta busca reconocer las particularidades de cada profesión, fortalecerlas de manera equilibrada y promover el trabajo interdisciplinario e interprofesional.
Nutrición y alimentación como parte de una visión integral de la salud.
Ocupación y participación desde sus competencias y campos de actuación.
Rehabilitación, cuidado y trabajo interprofesional en escenarios de formación.
Comunicación y deglución integradas a la formación y la atención en salud.
Atención en salud articulada con las demás profesiones y disciplinas.
Los desafíos
La propuesta parte de desafíos en formación, bienestar, investigación, escenarios de práctica, desarrollo profesoral, organización académica e integración con la Corporación Salud UN y el Hospital Universitario Nacional.
Fortalecer competencias profesionales, pensamiento crítico, ética, liderazgo y trabajo interprofesional.
Comprender alcances, limitaciones, riesgos y usos responsables de la IA en las ciencias de la salud.
Reconocer las particularidades de cada programa y fortalecer componentes comunes de ciencias de la salud.
Ampliar y diversificar espacios de práctica y crear valor mediante docencia, investigación, innovación y transferencia.
Fortalecer líneas, grupos, proyectos competitivos, escritura científica y transferencia de conocimiento.
Fortalecer acompañamiento, salud mental, convivencia, participación, equidad y no discriminación.
Impulsar investigación, liderazgo académico, innovación, reconocimiento y renovación del liderazgo.
Ampliar participación, avanzar hacia la paridad y evaluar periódicamente programas, proyectos e iniciativas.
Objetivos del programa
Los objetivos organizan la propuesta alrededor de investigación, formación, integración académico-asistencial, extensión, bienestar y una gestión participativa basada en resultados.
Fortalecer la investigación básica, clínica, traslacional, poblacional e interdisciplinaria y recuperar la capacidad innovadora, integrando las fortalezas de las diferentes ciencias de la salud.
Actualizar los programas de pregrado y posgrado, reconociendo las particularidades de las cinco carreras y fortaleciendo los componentes comunes de formación en ciencias de la salud.
Desarrollar un MAAI interprofesional y centrado en las personas para los hospitales de la Corporación Salud UN y las instituciones con convenio docente-asistencial.
Incrementar las actividades de extensión y transferencia del conocimiento en el sector salud dentro de las áreas de influencia de la Universidad Nacional de Colombia.
Fortalecer el bienestar de estudiantes, trabajadores y profesores incorporando prevención, participación, equidad y acompañamiento.
Promover representación equilibrada de las carreras, paridad de género y evaluación periódica de los programas y proyectos de la Facultad.
Líneas estratégicas de acción
Abre cada eje para consultar su objetivo, las acciones a 6 y 18 meses y los principales resultados esperados.
Fortalecer la investigación y recuperar la capacidad innovadora de la Facultad y de los hospitales de la Corporación Salud UN, integrando explícitamente las fortalezas de las diferentes ciencias de la salud.
Desarrollar una actualización curricular transversal en pensamiento crítico, escritura académica, ética, liderazgo, trabajo interprofesional e inteligencia artificial, reconociendo las particularidades de cada carrera.
Desarrollar un Modelo Académico-Asistencial Integrado (MAAI) para los hospitales de la Corporación Salud UN y las instituciones con convenio, integrando atención, docencia, investigación, innovación y transferencia.
Fortalecer el bienestar de estudiantes, trabajadores y profesores, reconociendo necesidades diferentes y promoviendo ambientes seguros, equitativos, participativos y protectores de la salud mental.
Fortalecer una gestión participativa, equitativa, transparente y basada en resultados, con presencia equilibrada de las carreras, paridad de género y revisión sistemática de programas, proyectos e iniciativas.
Modelo Académico-Asistencial Integrado
El MAAI propone una visión interprofesional que articule las funciones académicas y asistenciales en los hospitales de la Corporación Salud UN y las instituciones en convenio.
Del compromiso a los resultados
Las líneas estratégicas combinan acciones de corto y mediano plazo dentro del horizonte de transformación de la Facultad hacia 2032.
Estructuración, reorganización, líneas base, documentos iniciales, mecanismos de participación y primeras capacidades institucionales.
Implementación, consolidación, fortalecimiento, evaluación, nuevas articulaciones y resultados verificables.
Dejar capacidades instaladas que permitan sostener la transformación académica, científica y organizacional de la Facultad.
Gestión basada en resultados
La propuesta plantea revisar periódicamente programas, proyectos e iniciativas con criterios transparentes de pertinencia, cumplimiento, participación, resultados, impacto y sostenibilidad.
Conocer resultados y desempeño de programas, proyectos e iniciativas.
Preservar y ampliar aquello que demuestre resultados positivos.
Ajustar las iniciativas que no alcancen los resultados esperados.
Tomar decisiones cuando existan problemas de pertinencia, sostenibilidad o cumplimiento.
Hacer seguimiento periódico y comunicar el avance de las líneas estratégicas.
Participación
La transformación de la Facultad depende de la capacidad colectiva para construir consensos y ampliar la participación de estudiantes, profesores y trabajadores alrededor de un proyecto común.